|
Каталог вакансий | Медицина, фармацевтика | (98) | | Бухгалтерия, финансы | (93) | | Информационные технологии, телекоммуникации | (77) | | Маркетинг, реклама, издательское дело, СМИ | (103) | | Кадровые службы, секретариат, АХО, право | (134) | | Оптовая торговля | (149) | | Розничная торговля | (122) | | Туризм, гостиничное дело | (7) | | Страхование, Недвижимость | (14) | | Охрана, безопасность | (8) | | Наука, инновационная деятельность | (4) | | Образование, воспитание | (26) | | Лёгкая промышленность | (47) | | Промышленное производство, сельское хоз-во | (134) | | Строительство, ремонт, дизайн, архитектура | (64) | | Транспорт, автосервис, перевозки, склад | (115) | | Управление, менеджмент | (87) | | ЖКХ, Бытовые услуги | (20) | | Салоны красоты, фитнес, спорт | (84) | | Рестораны, общественное питание | (95) | | Обслуживающий персонал | (81) | | Другая деятельность | (6) |
Законодательство
Погода 10.03.2010
Россия, Московская обл., Москваднем
ночью | -1...-3
-7...-9 |  |
| Облачно, небольшой снег. Атмосферное давление днем: 751 мм рт.ст. ночью: 749 мм рт.ст. Ветер западный. Скорость ветра 3 м/c. Вероятность осадков 92%. (прогноз) | | Погода в России и за рубежом |
|
Новые вакансии и резюме
|
|
|
|
Соискателям
|
Работодателям
|
Мероприятия
Система дистанционного бизнес-образования
|  | МЕНЕДЖЕР В РОЛИ УЧИТЕЛЯ | Данный модуль – это мозаика точек зрения, текстов, написанных самыми разными людьми, педагогами, психологами, специалистами в сфере бизнес-образования. За каждым текстом стоит своя точка зрения и свой взгляд на образование, в чем-то отличный от других. В этом и состоит замысел модуля как коммуникативного пространства, представляющего собой многоголосие авторских точек зрения.
Вы узнаете, как развивалась классическая образовательная парадигма, познакомитесь с основными образовательными моделями, педагогическими технологиями, методами и формами обучения.
Мы полагаем, что знакомство с оригинальными текстами позволит самостоятельно выделить специфику обсуждаемых в педагогике проблем и построить собственное представление о том, как можно эффективно обучаться самому и обучать других. Идеи, собранные в модуле, носят универсальный характер и могут быть полезны и для менеджеров, работающих с персоналом.
| | Зарегистрироваться и начать обучение | |  | ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ | Задачей любого руководителя является профессиональное и личностное саморазвитие и содействие развитию своих сотрудников. Оценка профессиональной компетенции является эффективным инструментом управления персоналом при условии, что производится специалистом, имеющим соответствующее образование и опыт работы.
Цель данного модуля – ознакомить руководителей и сотрудников кадровых служб с принципами работы по технологии оценки профессиональной компетентности персонала и современными подходами к оценке профессиональной компетенции, обучить их современным методам профессиональной диагностики и отбора кадров, обеспечить психологическим инструментарием для решения задач управления персоналом. В модуле рассмотрены: биографический метод оценки профессиональной компетенции, метод интервью, тестирование, групповые методы оценки персонала, психодиагностические методики.
| | Зарегистрироваться и начать обучение |
|
|
|
Помощь в трудоустройстве
Авторизация
Ваше мнение
|
